1-DESARROLLO COGNITIVO – PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO:  

Favorecer en los niños el desarrollo de los procesos lógico-matemáticos, a través de experiencias significativas que los llevaran a: 

-Discrimina y nomina: las figuras geométricas circulo, triangulo, cuadrado, rectángulo, rombo y ovalo. 

-Clasificar objetos : más grandes que , más pequeño que 

- Manejar los conceptos de ubicación : dentro de, fuera de, encima de, debajo de, cerca lejos

-Manejar dimensiones: largo- corto, grande mediano, pequeño, grueso delgado, alto-bajo. 

-Manejar concepto de cantidad: muchos-pocos-nada

- Lleno- vacío- unitario- correspondencia univoca 

-realizar conteo de elementos de 1 a 20 

-  Tener dominio de reconocimiento visual, auditivo y trazo de los números.   (1 AL 20)   

2- SOCIOAFECTIVIDAD: 

-Fomentar en ,los niños norma y valores que favorezcan su integración social,  independencia, respeto y responsabilidad 

-HABITOS DE ASEO: CUIDADO DE NUESTRO CUERPO. 

-Involucrase en actividades de aseo y cuidado  personal : (lavado de dientes, manos , cara, )   

3- COMUNICATIVA:  

-Desarrollar en los niños las diferentes competencias comunicativas, como son interpretar (cuentos, versos, poesías, trabalenguas) narran (cuentos, vivencias, historias) describir (laminas, imágenes situaciones),    que los ayudaran a expresaran sus sentimiento a través del lenguaje oral y escrito.   

- hallar sus  habilidades para  la escritura a través de actividades  de aprestamiento : unir puntos, completar figuras , resolver laberintos, completar trazos, realizar el trazo de las vocales y consonantes (m,p,s)   

4- PSICOMOTRIZ :  

-Favorecer el desarrollo psicomotriz de los niños a través  de diferentes técnicas  como:  arrugado, entorchado, rasgado, coloreado, enhebrado, recortado , figura y fondo, puyado ,construcciones artísticas con material de desecho, trazos 

-(de números y vocales )  utilizando pinza trípode